親からすると「待っている時間」が思いのほか長く、つい、（口を出した方がよいのでは？）と思ってしまった。 だが、授業前に説明された「その時間が重要。本人が“あきらめずに考えればできる”と信じられるように関わることが、大人として重要。授業もそのスタンスで行っていますのでお任せください」とのことを信じて様子を見ていたら、本当に、本人が自分でやりきっていて、驚いた。言われた意味が腑に落ちた。（納得できた） この時間こそ意味がある。大人が我慢できずにヒントを出したり、できないことを叱ったりするのは、子どものやる気を失くしてしまう弊害かもしれないと実感した。